64b3656350
Former-commit-id: 0c8d13c5c7a8cdce20af32d10eee42dc7c94bd8a
196 lines
15 KiB
HTML
196 lines
15 KiB
HTML
<html><head>
|
|
<meta http-equiv="content-type" content="text/html; charset=windows-1252">
|
|
|
|
<meta name="Author" content="Yvonne Kristen">
|
|
|
|
<title>2. Hauptsatz</title>
|
|
|
|
<script language="JavaScript" src="2.%20Hauptsatz-Dateien/ROLLOVER.JS"></script>
|
|
|
|
</head>
|
|
|
|
|
|
<body vlink="#004000" topmargin="0" text="black" marginwidth="0" marginheight="0" link="#008000" leftmargin="0" alink="#008000">
|
|
|
|
|
|
<table width="100%" cellspacing="0" cellpadding="0" height="34" border="0">
|
|
<tbody><tr>
|
|
<td width="100%" background="2.%20Hauptsatz-Dateien/SEITEN.GIF"><img src="2.%20Hauptsatz-Dateien/KOPF2.GIF" usemap="#BildNr1" width="437" vspace="0" hspace="0" height="34" border="0" align="left"></td>
|
|
<th width="10"><img src="2.%20Hauptsatz-Dateien/ECK.GIF" width="10" height="34"></th>
|
|
</tr>
|
|
</tbody></table>
|
|
|
|
<map name="BildNr1">
|
|
<area name="Periodensystem" coords="70,10,230,30" alt="Periodensystem" href="https://www.uni-ulm.de/fileadmin/website_uni_ulm/nawi.inst.251/Didactics/thermodynamik/INHALT/PS/PS.HTM" onclick="window.open(this.href, 'Periodensystem', 'width=1020,height=480,toolbar=0,location=0,directories=0,status=0,menubar=0,scrollbars=0,resizable=0,copyhistory=0'); return false;">
|
|
<area name="Inhalt" coords="245,10,426,30" alt="Inhalt" href="https://www.uni-ulm.de/fileadmin/website_uni_ulm/nawi.inst.251/Didactics/thermodynamik/INHALT/INHALT.HTM">
|
|
</map>
|
|
|
|
<table width="100%" cellspacing="0" cellpadding="0" border="0">
|
|
<tbody><tr><td width="100%" background="2.%20Hauptsatz-Dateien/YRINGBI1.JPG">
|
|
|
|
<center><font size="-1">Seite - 21 -</font></center>
|
|
<br><br>
|
|
<div align="right">
|
|
<table width="90%" background="2.%20Hauptsatz-Dateien/HS2.HTM"><tbody><tr><td>
|
|
<font size="+3" face="Arial, Helvetica"><b>IV. Die Hauptsätze der Thermodynamik</b></font><b>
|
|
</b></td></tr>
|
|
|
|
<tr><td><br><br><h2><font size="+2" face="Arial, Helvetica"><img src="2.%20Hauptsatz-Dateien/2HS.GIF"> 2. Hauptsatz</font></h2></td></tr>
|
|
<tr><td><h3><font color="green" face="Arial, Helvetica">= Entropiesatz der Thermodynamik</font></h3></td></tr>
|
|
<tr><td><font face="Arial, Helvetica"><div align="justify">
|
|
Der <a href="https://www.uni-ulm.de/fileadmin/website_uni_ulm/nawi.inst.251/Didactics/thermodynamik/INHALT/HS1.HTM">1. Hauptsatz</a> setzt durch die <a href="https://www.uni-ulm.de/fileadmin/website_uni_ulm/nawi.inst.251/Didactics/thermodynamik/INHALT/WORT.HTM#Energie">Energie</a>erhaltung Grenzen, innerhalb derer ein
|
|
<a href="https://www.uni-ulm.de/fileadmin/website_uni_ulm/nawi.inst.251/Didactics/thermodynamik/INHALT/DEF.HTM#therm">Prozeß</a> ablaufen muß. Es gibt jedoch
|
|
Prozesse, die den Energieerhaltungssatz nicht verletzen würden, aber in der Natur nicht vorkommen. Bringt man z.B.
|
|
eine 300K warme Kugel in ein Gefäß mit 275K kaltem Wasser, so fließt solange <a href="https://www.uni-ulm.de/fileadmin/website_uni_ulm/nawi.inst.251/Didactics/thermodynamik/INHALT/WORT.HTM#Waerme">Wärme</a> zum Wasser, bis beide
|
|
die gleiche <a href="https://www.uni-ulm.de/fileadmin/website_uni_ulm/nawi.inst.251/Didactics/thermodynamik/INHALT/WORT.HTM#Temp">Temperatur</a> haben:<br>
|
|
<center><img src="2.%20Hauptsatz-Dateien/KLAT.JPG"></center><br>
|
|
Es ist aber noch nie passiert, daß Wärme vom Kälteren zum Wärmeren fließt, was den
|
|
Temperaturunterschied noch vergrößern würde. Die 300K warme Kugel wird nicht auf 400K aufgeheizt, während das
|
|
Wasser auf 175 abkühlen müßte:<br>
|
|
<center><img src="2.%20Hauptsatz-Dateien/KLAT2.JPG"></center><br>
|
|
Als weiteres Beispiel kann man eine Teigkugel betrachten, die auf ein Brett fällt:<br>
|
|
<center><img src="2.%20Hauptsatz-Dateien/BRETT.GIF"></center><br>
|
|
<center><font size="-2" face="Arial; Helvetica"><b>Abb.50</b></font></center><br>
|
|
Durch den Aufprall erwärmt sich die Kugel (von 293 K auf 298 K).<br>
|
|
Es ist aber noch nie passiert, daß eine Teigkugel unter Abkühlung plötzlich nach oben springt:<br>
|
|
<center><img src="2.%20Hauptsatz-Dateien/BRETT2.GIF"></center><br>
|
|
<center><font size="-2" face="Arial; Helvetica"><b>Abb.51</b></font></center><br>
|
|
Das würde aber nicht dem 1. Hauptsatz widersprechen, da dieser nur aussagt, daß die Summe der Energien
|
|
immer gleich sein muß, und das wäre sie bei einem solchen Vorgang.<br>
|
|
Um eine Aussage machen zu können, in welche Richtung ein Vorgang abläuft, wird eine Gleichung benötigt, die sich
|
|
nur auf den Anfangszustand eines <a href="https://www.uni-ulm.de/fileadmin/website_uni_ulm/nawi.inst.251/Didactics/thermodynamik/INHALT/DEF.HTM#Sys">Systems</a>
|
|
und den darauf ausgeübten Zwang bezieht. <a href="https://www.uni-ulm.de/fileadmin/website_uni_ulm/nawi.inst.251/Didactics/thermodynamik/INHALT/DEF.HTM#iso">Isolierte Systeme</a> streben immer dem
|
|
<a href="https://www.uni-ulm.de/fileadmin/website_uni_ulm/nawi.inst.251/Didactics/thermodynamik/INHALT/DEF.HTM#Gl">Gleichgewicht</a> zu. Dabei muss eine Größe die Antriebskraft sein. 1850 wurde sie
|
|
von <a href="https://www.uni-ulm.de/fileadmin/website_uni_ulm/nawi.inst.251/Didactics/thermodynamik/INHALT/WORT.HTM#Clau">Clausius</a> die <a href="https://www.uni-ulm.de/fileadmin/website_uni_ulm/nawi.inst.251/Didactics/thermodynamik/INHALT/ENTROPIE.HTM">Entropie</a> S genannt. Der
|
|
1. Hauptsatz beschreibt die Energiefunktion U und der 2. die Entropiefunktion. Genauso wie die innere Energie U
|
|
ist auch der 2. Hauptsatz eine Zustandsfunktion.
|
|
<br><br>
|
|
Die Gesamtentropie in einem isolierten System kann nie kleiner werden, d.h. sie kann nur größer werden oder
|
|
gleich bleiben. Ein System kann sich nicht mehr verändern, wenn die Entropie ihren
|
|
Maximalwert erreicht hat, das System befindet dann sich im Gleichgewicht.<br>
|
|
|
|
In einem <a href="https://www.uni-ulm.de/fileadmin/website_uni_ulm/nawi.inst.251/Didactics/thermodynamik/INHALT/DEF.HTM#gesch">geschlossenen System</a> das im Gleichgewicht steht gilt: <br>
|
|
<center><img src="2.%20Hauptsatz-Dateien/S.JPG"></center><br>
|
|
Solch eine Reaktion muß unter totaler <a href="https://www.uni-ulm.de/fileadmin/website_uni_ulm/nawi.inst.251/Didactics/thermodynamik/INHALT/WORT.HTM#reve">Reversibilität</a> ablaufen. Totale Reversibilität heißt, daß die Reaktion
|
|
unendlich langsam verlaufen muß, damit immer überall gleiche <a href="https://www.uni-ulm.de/fileadmin/website_uni_ulm/nawi.inst.251/Didactics/thermodynamik/INHALT/WORT.HTM#Temp">Temperatur</a> und
|
|
<a href="https://www.uni-ulm.de/fileadmin/website_uni_ulm/nawi.inst.251/Didactics/thermodynamik/INHALT/WORT.HTM#Dru">Drücke</a> herrschen. Beispielsweise wirbeln <a href="https://www.uni-ulm.de/fileadmin/website_uni_ulm/nawi.inst.251/Didactics/thermodynamik/INHALT/WORT.HTM#Gas">Gas</a>moleküle
|
|
in einem Gas, das expandiert wird, durcheinander und bilden Turbulenzen, sodaß die exakte Umkehr dieses
|
|
Prozesses unmöglich ist. Expandiert man dagegen unendlich langsam, sodaß sich keine Turbulenzen o.ä. bilden, dann
|
|
ist die Umkehr schon eher möglich.<br>
|
|
Daran kann man sehen, daß eine reversible Reaktion einen Idealfall darstellt, der zwar manchmal fast
|
|
erreicht wird, aber in der Realität nie ganz erreicht werden kann.<br>
|
|
Theoretisch wird die Reverisbilität jedoch behandelt. Man sagt, daß in einem geschlossenen System, in dem die
|
|
Temperatur und der Druck gleich bleiben, ein spontaner reversibler Ablauf folgende Entropieänderung hat:<br><br>
|
|
<center><img src="2.%20Hauptsatz-Dateien/2HS1.JPG"></center><br><br>
|
|
Bei der Temperatur T nimmt das System die Wärmemenge Q<sub>rev.</sub> (=Wärmemenge bei reversiblem Prozeß) auf.<br>
|
|
Daraus folgt, daß die Entropieänderung der Umgebung sich wie folgt definiert:<br>
|
|
<center><img src="2.%20Hauptsatz-Dateien/UMGEBUNG.JPG"></center><br>
|
|
Alle Vorgänge können entweder als reversibel oder als <a href="https://www.uni-ulm.de/fileadmin/website_uni_ulm/nawi.inst.251/Didactics/thermodynamik/INHALT/WORT.HTM#irre">irreversibel</a> eingeordnet werden. Irreversibel bedeutet, daß
|
|
der genaue Ablauf des Prozesses nicht mehr exakt umkehrbar ist. Bei diesen Vorgängen muß die Entropie immer
|
|
zunehmen, deswegen ist ihre Änderung wie folgt definiert :<br><br>
|
|
<center><img src="2.%20Hauptsatz-Dateien/2HS2.JPG"></center><br><br>
|
|
In einem geschlossenen System muß die Summe der Entropien des Systems und der Umgebung kleiner als 0 sein:<br>
|
|
<center><img src="2.%20Hauptsatz-Dateien/S2.JPG"></center><br>
|
|
<br>
|
|
Der 2. Hauptsatz beschreibt die Richtung der Energieumwandlung. Wenn man z. B. einen fest verschlossenen
|
|
Behälter betrachtet, in dem zwei Gase eingeschlossen sind, dann werden sich diese Gase mit der Zeit
|
|
gleichmäßig durchmischen, d.h. einen Zustand größerer Unordnung und damit größerer Entropie einnehmen.
|
|
Der Zustand größerer Entropie ist also der wahrscheinlichere Zustand. Aus dem 2. Hauptsatz folgt, daß Wärme nicht
|
|
von einem Bereich mit niedriger Temperatur in einen Bereich mit höherer Temperatur übertragen werden kann, wenn
|
|
keine Arbeit verrichtet wird.
|
|
<br><br>
|
|
<a href="https://www.uni-ulm.de/fileadmin/website_uni_ulm/nawi.inst.251/Didactics/thermodynamik/INHALT/WORT.HTM#Per"><b>Perpetuum mobile:</b></a><br>
|
|
Der 2. Hauptsatz hat noch eine Bedeutung für die Thermodynamik. Eine Maschine, die unter Verletzung des 2.
|
|
Hauptsatzes Arbeit verrichten würde, wird „Perpetuum mobile der 2. Art" genannt. Das wäre z.B. eine Wärmekraftmaschine,
|
|
die Wärme aus einer kalten Umgebung entnehmen könnte, um in einer warmen Umgebung Arbeit zu verrichten.
|
|
Laut dem 2.Hauptsatz ist dies aber unmöglich. Eine Maschine, die z.B. das Wärmereservoir der Meere in Arbeit
|
|
umwandelt kann also nicht existieren.<br>
|
|
Von <a href="https://www.uni-ulm.de/fileadmin/website_uni_ulm/nawi.inst.251/Didactics/thermodynamik/INHALT/WORT.HTM#Pla">Planck</a> kam der Vorschlag diese Tatsache <b>"das Verbot des Perpetuum moblie 2.Art"</b> zu nennen.
|
|
<br>
|
|
<br><br>
|
|
<b>Geschichtliche Zitate:</b><br><br>
|
|
Der Wissenschaflter <a href="https://www.uni-ulm.de/fileadmin/website_uni_ulm/nawi.inst.251/Didactics/thermodynamik/INHALT/WORT.HTM#Kel">Sir Kelvin</a> formulierte:<br>
|
|
<i>"Es ist unmöglich, eine zyklisch arbeitende Maschine zu konstruieren, die keinen anderen
|
|
Effekt hat, als die Entnahme von Wärme aus einem Behälter und die Verrichtung eines gleichen Betrages an Arbeit."
|
|
</i><br><br>
|
|
<a href="https://www.uni-ulm.de/fileadmin/website_uni_ulm/nawi.inst.251/Didactics/thermodynamik/INHALT/WORT.HTM#Clau">R.J.E. Clausius</a>, 1854, Satz von der Vermehrung der Entropie:<br> <i>"Bei jedem
|
|
natürlichen Vorgang nimmt die Entropie zu."</i><br>
|
|
Außerdem stammt von ihm:<br>
|
|
<i>"Es ist nicht möglich eine zyklisch arbeitende Maschine zu konstruieren, die keinen
|
|
anderen Effekt produziert als die Übertragung von Wärme von einem kälteren auf einen wärmeren Körper."</i><br>
|
|
und seine Zusammenfassung des 1. und 2. Hauptsatzes: <br><i>"Die Energie des Universums ist konstant, die Entropie des
|
|
Universums strebt immer einem Maximum zu, der 1. Hauptsatz ist Energieerhaltungssatz und deshalb ein
|
|
Symmetriegesetz. Der 2. ist kein Symmetriegesetz und er drückt ein Prinzip aus, das die Symmetrie des Weltalls
|
|
sprengt, indem es eine bestimmte Richtung seiner Veränderung fordert."</i><br><br>
|
|
<br><br>
|
|
|
|
<br><br>
|
|
|
|
|
|
</div></font>
|
|
</td></tr>
|
|
|
|
<tr><td>
|
|
<center>
|
|
<br>
|
|
<table width="45%" background="2.%20Hauptsatz-Dateien/HS2.HTM">
|
|
|
|
<tbody><tr>
|
|
<td width="25%"><center><a href="https://www.uni-ulm.de/fileadmin/website_uni_ulm/nawi.inst.251/Didactics/thermodynamik/INHALT/HS0.HTM" onmouseout="swapImageRestore()" onmouseover="swapImage('GayLussac','','GIF/0HS.GIF',0)"><img name="GayLussac" src="2.%20Hauptsatz-Dateien/0HSOFF.GIF" width="50" height="50" border="0"></a> </center></td>
|
|
<td width="25%"><center><a href="https://www.uni-ulm.de/fileadmin/website_uni_ulm/nawi.inst.251/Didactics/thermodynamik/INHALT/HS1.HTM" onmouseout="swapImageRestore()" onmouseover="swapImage('Boyle_Geschichte','','GIF/1HS.GIF',0)"><img name="Boyle_Geschichte" src="2.%20Hauptsatz-Dateien/12HSOFF.GIF" width="50" height="50" border="0"></a> </center></td>
|
|
<td width="25%"><center><img src="2.%20Hauptsatz-Dateien/2HS.GIF" <="" td="">
|
|
</center></td><td width="25%"><center><a href="https://www.uni-ulm.de/fileadmin/website_uni_ulm/nawi.inst.251/Didactics/thermodynamik/INHALT/HS3.HTM" onmouseout="swapImageRestore()" onmouseover="swapImage('BoyleGesetz','','GIF/3HS.GIF',0)"><img name="BoyleGesetz" src="2.%20Hauptsatz-Dateien/3HSOFF.GIF" width="50" height="50" border="0"></a> </center></td>
|
|
</tr>
|
|
<tr>
|
|
<td width="12%"><center><font size="-2" face="Arial, Helvetica">0. Hauptsatz</font></center></td>
|
|
<td width="12%"><center><font size="-2" face="Arial, Helvetica">1. Hauptsatz</font></center></td>
|
|
<td width="12%"><center><font size="-2" color="green" face="Arial, Helvetica">2. Hauptsatz</font></center></td>
|
|
<td width="12%"><center><font size="-2" face="Arial, Helvetica">3. Hauptsatz</font></center></td>
|
|
</tr>
|
|
</tbody></table>
|
|
</center>
|
|
</td>
|
|
</tr>
|
|
</tbody></table>
|
|
<table width="90%" background="2.%20Hauptsatz-Dateien/HS2.HTM">
|
|
<tbody><tr>
|
|
<td><br><br><br>
|
|
<hr>
|
|
<br>
|
|
<center>
|
|
<table width="40%">
|
|
<tbody><tr>
|
|
<td width="47%"><font size="-2" face="Arial, Helvetica"><div align="right">Vorheriges Kapitel</div></font></td>
|
|
<td width="6%"><font size="-2" face="Arial, Helvetica"></font></td>
|
|
<td width="47%"><font size="-2" face="Arial, Helvetica">nächstes Kapitel</font></td>
|
|
</tr>
|
|
<tr>
|
|
<td width="47%"><a href="https://www.uni-ulm.de/fileadmin/website_uni_ulm/nawi.inst.251/Didactics/thermodynamik/INHALT/REAKTION.HTM" onmouseout="swapImageRestore()" onmouseover="swapImage('Grundlagen','','GIF/LINKS.GIF',0)"><img name="Grundlagen" src="2.%20Hauptsatz-Dateien/LINKSOFF.GIF" alt="Reaktionstreibende Kräfte" width="40" height="15" border="0" align="right"></a></td>
|
|
<td width="6%"><a href="https://www.uni-ulm.de/fileadmin/website_uni_ulm/nawi.inst.251/Didactics/thermodynamik/INHALT/INHALT.HTM" onmouseout="swapImageRestore()" onmouseover="swapImage('Inhalt','','GIF/BALL.GIF',0)"><img name="Inhalt" src="2.%20Hauptsatz-Dateien/BALLOFF.GIF" alt="Inhaltsverzeichnis" width="20" height="20" border="0"></a></td>
|
|
<td width="47%"><a href="https://www.uni-ulm.de/fileadmin/website_uni_ulm/nawi.inst.251/Didactics/thermodynamik/INHALT/ANHANG.HTM" onmouseout="swapImageRestore()" onmouseover="swapImage('Reaktion','','GIF/RECHTS.GIF',0)"><img name="Reaktion" src="2.%20Hauptsatz-Dateien/RECHTSOF.GIF" alt="Anhang" width="40" height="15" border="0" align="left"></a></td>
|
|
|
|
</tr></tbody></table></center>
|
|
</td></tr>
|
|
</tbody></table>
|
|
|
|
<br>
|
|
<table width="90%" background="2.%20Hauptsatz-Dateien/HS2.HTM">
|
|
<tbody><tr><td>
|
|
<hr>
|
|
<div align="right"><i><font size="-1">© by Yvonne Kristen</font><i></i></i></div><i><i>
|
|
</i></i></td></tr></tbody></table>
|
|
</div>
|
|
|
|
</td>
|
|
<th width="10" background="2.%20Hauptsatz-Dateien/RAND.GIF"><img src="2.%20Hauptsatz-Dateien/10PTRANS.GIF"></th>
|
|
</tr></tbody></table>
|
|
|
|
<table width="100%" cellspacing="0" cellpadding="0" height="34" border="0">
|
|
<tbody><tr>
|
|
<td width="100%" background="2.%20Hauptsatz-Dateien/SEITEN1.JPG"><img src="2.%20Hauptsatz-Dateien/ENDE.JPG" usemap="#BildNr1" width="122" vspace="0" hspace="0" height="34" border="0" align="left"></td>
|
|
<th width="10"><img src="2.%20Hauptsatz-Dateien/ECK2.JPG" width="10" height="34"></th>
|
|
</tr>
|
|
</tbody></table>
|
|
|
|
|
|
</body></html> |